jueves, 31 de marzo de 2011

La genética pone cerco al cáncer.


La genética pone cerco al cáncer. La secuencia de 2.000 genomas tumorales abre una era en la lucha contra la enfermedad - El 2% de los genes está implicado en la alteración de células.

La investigación del cáncer no era el primer objetivo del proyecto genoma, pero ya se ha convertido en una de sus aplicaciones prioritarias. La razón no es tanto una decisión de política científica como el espectacular avance de las técnicas de lectura de ADN, y en particular su rápido abaratamiento, que han permitido obtener en los últimos años la secuencia de unos 2.000 cánceres de pacientes. Su comparación con el tejido normal del propio paciente ha revelado ya cientos de nuevos genes del cáncer, y está avistando una nueva generación de estrategias terapéuticas.

Los primeros datos que emergen de ese alud de información genética pueden parecer desalentadores. Se sabe ahora que un tumor humano típico tiene entre 1.000 y 10.000 mutaciones puntuales, o cambios de una sola letra en el ADN, respecto al tejido sano circundante. Hay algunos cánceres que tienen menos, como el meduloblastoma y la leucemia aguda.
Pero también otros que tienen aún más, como los de piel y pulmón, que pueden superar los 100.000 cambios en el ADN. El genoma humano tiene unos 3.000 millones de bases (o letras del ADN), por lo que esos tumores tienen cambiada una de cada 30.000 letras. La mayor parte de estos cambios son distintos entre un paciente y otro, aunque sean del mismo tipo de cáncer.
Y muchas de ellas son muy anteriores a la aparición del tumor. Todas nuestras células van experimentando cambios en su ADN a medida que proliferan durante el desarrollo normal -del feto y del niño- y también durante la vida del adulto, cuyos tejidos se siguen renovando por proliferación de nuevas células de reserva (las células madre adultas).
Pero muchas otras son propias del tumor. La alta tasa de mutación en los tumores de piel y pulmón, de hecho, se debe a la permanente exposición que han sufrido esos tejidos a dos de los más potentes carcinógenos conocidos: la radiación ultravioleta de la luz solar y los productos de la combustión del tabaco.
Otra fuente de mutación, en algunos casos muy concretos, es la propia terapia antitumoral. Es el caso de los gliomas (cánceres de cerebro resistentes) que ya habían sido tratados con agentes de quimioterapia que dañan el ADN, como la temozolomida. El objetivo de estos agentes es destruir a las células tumorales, que al estar proliferando muy activamente son las que más daños reciben en su ADN. Si no mueren, revelan en sus genomas los estragos del propio tratamiento.
Sólo algunos de estos cambios tienen efectos cancerígenos. Se los suele llamarconductores. El resto son simples pasajeros. La genómica del cáncer ha confirmado que los segundos son muy mayoritarios, como cabía esperar -y como sucede en los autobuses-, pero también ha encontrado muchos más conductores de los previstos. Solo los dos primeros genomas del cáncer secuenciados, los de colon y mama, duplicaron el número conocido de oncogenes, o genes que al mutar provocan cáncer.

miércoles, 30 de marzo de 2011

COPAGO. EL PP SE HA QUITADO LA CARETA Y HA DESTAPADO SU PROGRAMA OCULTO.

    




*  El PP ha propuesto el copago en la sanidad y la educación pública.
* El PP quiere hacer negocio con la sanidad y la educación pública. El copago acaba con el principio de igualdad de todos los españoles en el acceso a servicios públicos esenciales.
* El programa electoral del Sr. Rajoy es el tijeretazo del Estado del Bienestar. Convertir servicios esenciales como la sanidad y la educación - hoy universales, públicos y gratuitos - en servicios privados, de pago restringidos a unos pocos ciudadanos.
* Los españoles ya conocen por boca del Sr. Rajoy su programa electoral: trabajar más, cobrar menos y pagar por servicios públicos esenciales de acceso universal.
* El PP se olvida de que los españoles ya pagan con sus impuestos la educación y la sanidad pública, en base al principio de progresividad fiscal: contribuye más con sus impuestos quien más renta gana. La propuesta del PP de introducir el copago supondría que los españoles tendrían que pagar dos veces por el mismo servicio; y subvierte el principio de progresividad fiscal, haciendo que pague más no quién más gana (vía impuestos) sino que pague más quien más veces enferme, sea cual sea su nivel de renta.
* Con el copago sanitario y educativo, el Partido Popular demuestra una vez más que nunca creyó en el Estado de Bienestar. No cree allí donde gobierna: obstaculiza el desarrollo de la ley de dependencia, desmantela la  educación pública y deteriora la sanidad pública como demuestran las abultadas listas de espera de los servicios sanitarios.
* El PP y el Sr. Rajoy siguen la senda del Primer Ministro Cameron, cuya política de recortes de Estado del Bienestar británico, encontró la oposición de millares de manifestantes del Reino Unido, durante el pasado fin de semana. Rajoy quiere hacer en España lo que los ingleses rechazan en el Reino Unido.
* El Gobierno y el PSOE garantizan la universidad de los servicios públicos esenciales y rechaza rotundamente implantar el copago sanitario y educativo, tal y como ha propuesto el PP.

lunes, 28 de marzo de 2011

SONETO PARA MEDITAR


Si por recuperar lo recuperado
Tuve que perder primero lo perdido
Si por conseguir lo conseguido
Tuve que soportar lo soportado
Si por estar ahora enamorado
Fue menester haber estado herido
Tengo por bien sufrido lo sufrido
Tengo por bien llorado lo llorado
Porque después de todo he comprobado
Que no se goza bien de lo gozado
Sino después de haberlo padecido
Porque después de todo he comprendido
Que lo que el árbol tiene de florido
Vive de lo que tiene sepultado.

AUTOR: Fco Luis Bernárdez 

domingo, 27 de marzo de 2011

Una guerra de 40 años contra el cáncer

Célula cancerosa

Una guerra de 40 años contra el cáncer

25 mar 2011 19:25 GMT



En marzo de 1971 el entonces presidente de Estados Unidos, Richard Nixon, declaró "una guerra contra el cáncer" y con el Acta Nacional de Cáncer dio un enorme impulso a la investigación de esta enfermedad.
Hoy, 40 años después, el cáncer sigue matando a 7,6 millones de personas en todo el mundo.
Y para los científicos la prevención y tratamiento de cáncer sigue siendo un enorme desafío.
Los escépticos dirían que la "cruzada de cáncer" de Nixon ha dado pocos resultados.
Pero tal como afirma la revista Science, en una edición especial para conmemorar este aniversario, ha habido avances enormes en el conocimiento de este mal. Y hoy el cáncer ya no es la "asesina desconocida" de hace 40 años.
Según la Organización Mundial de la Salud, la mayoría de las muertes por cáncer en el mundo ocurren en los países en desarrollo.

Esto refleja, como dice Bruce Albert, editor en jefe de Science, que cuando muchos casos de la enfermedad son detectados, el tumor ya ha crecido demasiado y es demasiado tarde.
Por eso, aunque hay una enorme presión para que la investigación se centre en el desarrollo de mejores tratamientos, "es esencial invertir en esfuerzos a largo plazo diseñados a generar enfoques de prevención más poderosos".

Desafíos de 1971

En su edición de marzo de 1971, cuando comenzó la cruzada de cáncer de Nixon, Science pidió a varios investigadores que plantearan cuáles eran los desafíos que debían enfrentarse para acabar con la enfermedad.

Entre las preguntas de entonces se planteaba el papel de las anormalidades de los cromosomas en los tumores, la posibilidad de manipular al sistema inmune para que reconociera a las células tumorales como invasoras y las eliminara, el rol de los virus en algunos tipos de cáncer.
Muchos científicos en todo el mundo siguen tratando de responder a estas preguntas.
Uno de los principales avances, como explica el profesor Michael Stratton, del Instituto Wellcome Trust Sanger, en Cambridge, Inglaterra, ha sido lograr la secuencia de los complejos genomas de una variedad de tumores humanos.
"Gran parte de nuestro actual entendimiento del cáncer está basado en la premisa central de que ésta es una enfermedad genética, que sufre como un conjunto de células copiadas que se expanden de forma descontrolada debido a un conjunto de anormalidades adquiridas", dice el científico.

"Con la exhaustiva secuenciación de los genomas de cáncer que se está llevando a cabo en una amplia variedad de tumores humanos, ahora estamos entrando en la recta final de esta misión", agrega.
Esta secuenciación ha ayudado a revelar y comprender mejor el origen y comportamiento de las células cancerosas y este entendimiento ha conducido a mejorar el diagnóstico y los tratamientos para la enfermedad.

Desafíos futuros

En otro artículo, los profesores Christine Chaffer y Robert Weinberg, del Instituto Whitehead para la Investigación Biomédica, en Estados Unidos, hablan sobre la metástasis, el proceso de propagación de las células tumorales en el organismo.
"La metástasis causa la mayoría de las muertes por cáncer" dicen los autores.
"Este proceso continúa siendo uno de los aspectos más enigmáticos de la enfermedad".

Los científicos presentan un modelo de metástasis de células cancerosas y argumentan las posibles vías de investigación para el futuro.
Todavía, dicen los científicos, quedan muchos desafíos enormes en la investigación de cáncer. Por ejemplo, hace falta comprender por qué incluso los mejores fármacos parecen eventualmente fracasar y cómo se pueden desarrollar medicamentos más efectivos.
También queda por resolver la enorme disparidad de los tratamientos de cáncer en los países ricos y los pobres, y la falta de estrategias de prevención en las naciones de medianos y bajos ingresos.
Pero no todo son malas noticias.
Tal como señalan Paula Kiberstis y Eliot Marshall, editores de Science, "es necesario resaltar que por lo menos una de las preguntas que los investigadores de cáncer presentaron en 1971 ha sido definitivamente resuelta".

"Ahora sabemos que los virus sí juegan un papel causal en ciertos tipos de cáncer humano y, gracias a décadas de investigación de virología tumoral, se han desarrollado vacunas que se han convertido en exitosos agentes preventivos de cáncer".


www.bbc.co.uk

martes, 15 de marzo de 2011

Sobre el ingreso de Esperanza Aguirre: carta de una limpiadora de un hospital público


No es de mi agrado, aprovechar enfermedades que no deseo a nadie, pero no puedo callar lo que siento y pienso.
Doña Esperanza Aguirre a 90 días de las elecciones hace público su estado de salud… Y más que transparencia, me sabe a publicidad de campaña pre-electoral. Desde luego, a esta mujer, hasta un cáncer le es útil para luchar y competir. Carta de una limpiadora.

lunes, 14 de marzo de 2011

Uno de los mejores regalos que te puede hacer un hijo o una hija.





(Pinchar en la fotografía)

Como habéis visto en mi perfil, soy madre de dos niños maravillosos: una niña de ocho años y un niño de 11.  A veces, me queda la duda de que si la educación que les estoy dando a mis hijos es la correcta. Quizás , porque soy una persona que me exijo mucho y al final termino exigiendo demasiado a los demás. Lo que sí  tengo muy, muy claro, es que la educación de mis hijos es responsabilidad mía. . No espero  que la escuela  tenga la obligación de moldearlos como a mí me gustaría, sino que es un complemento, muy importante por cierto, en su educación..
Hay un refrán que dice que "quién siembra recoge". Esta semana pasada me llevé la sorpresa de la recogida de una muy pero muy buena cosecha, a pesar de que tengamos el tiempo loco. Mi hija de 8 años me regaló un dibujo sobre mí y mi descripción ( cuando aún era más pequeñita lo elaboraron, al comienzo de curso). Léanlo y deduzcan. Para mí ha sido uno de los mejores regalos que una hija o un hijo pueden hacer a una madre.
El dibujo y la descripción pertenecen a un libro que han elaborado sobre las mamás de su clase 3º B, del CEIP José de la Vega con Mª Feli su queridísima maestra que a demás de ser una muy buena profesional me consta que los niños la adoran. Gracias Mª Feli.

domingo, 13 de marzo de 2011

III JORNADA PANZACOLA POR LA IGUALDAD



















Día a día somos muchos los docentes y discentes que trabajamos el tema de la igualdad en las escuelas de primaria. En cambio, cuando estos alumnos llegan a casa, parece que lo aprendido en clase se deja en el aula. En muchas familias, todavía hoy se degrada a la mujer. Incluso en las puertas de los centros oímos… ¿qué has hecho de comer mamá? Desde ese mismo instante nuestros esfuerzos en clase han perecido en el camino.

Palabras clave: Igualdad de género, familias, escuela, maestros, colaboración.

Así pues, desde la escuela, los maestros y las maestras, conjuntamente con el AMPA, hemos desarrollado una actividad destinada  a reforzar los aspectos positivos ya adquiridos por nuestros alumnos, pero también a que esa teoría sea llevada a la práctica en diferentes contextos. Deberíamos eliminar el reparto discriminatorio de las tareas del hogar, aquí proponemos realizar tareas domésticas en clase con ayuda de los componentes de las familias de ambos sexos; por supuesto, fomentando la cooperación y la colaboración en clase. Pretendemos formar a alumnos y a alumnas capaces de desenvolverse en nuestra sociedad de una manera autónoma.
Aquí vamos a proponer los elementos que deberían encauzar un plan de igualdad en nuestros centros, que esté destinado a favorecer la colaboración de las familias a fin de eliminar todo tipo de discriminación fuera del aula.
Los objetivos generales de dicho plan de igualdad deberían estar dirigidos a
- Educar en la igualdad desde la escuela.
- Prevenir la violencia de género, favoreciendo relaciones en equidad.
- Utilizar el sentido de cooperación y colaboración dentro y fuera del aula; prestando especial atención al seno familiar.
- Tratar de crear un ambiente y clima distendido, en las relaciones personales, favoreciendo la comunicación interpersonal y la aceptación de las diferencias mediante situaciones que permitan el diálogo.
- Fomentar la participación del alumno en la organización y el desarrollo de las tareas que serán llevadas a cabo en clase; así como aquéllas que les sean propuestas en casa.
- Fomentar la autonomía del alumnado, tanto en casa como en el entorno escolar, de modo que sean capaces de realizar tareas cotidianas, evitando desigualdades.
- Potenciar la colaboración familia-escuela en la educación para la igualdad de niños y niña
Por supuesto, al trabajar la igualdad en nuestras aulas, celebramos en nuestro centro educativo las dos festividades que están relacionadas con la igualdad y con la mujer; el 25 de noviembre, “Día internacional contra la violencia de género” y la semana del 8 de marzo “Día de la mujer trabajadora” cuyas actividades las incluimos en la organización de la Semana de la Mujer coordinada y organizada por el ayuntamiento de Chiclana con la Delegación de la Mujer.
Este año, la “III Jornada de Panzacola  por la Igualdad” va dirigida directamente a nuestros alumnos y alumnas. Vamos a utilizar el cine-fórum como instrumento para educar en valores, proyectando varias películas cada una referente a un ciclo.
Esta técnica consiste en proyectar una película y realizar un coloquio sobre la misma. Generalmente la proyección va precedida de una presentación.
La pedagogía del cine-fórum se apoya en la capacidad de mostrar con claridad una situación o el desarrollo de una acción y el impacto emotivo que produce el lenguaje cinematográfico.

PELÍCULAS: Infantil 3 años (La Bella y la Bestia), Infantil 4 y 5 años ( Tiana y el Sapo), 1º , 2º (Enredados) , 3º y 4º Primaria Mulán, y 5º y 6º Primaria (Quiero ser como Beckham)

Queremos agradecer desde aquí al Ayuntamiento de Chiclana por el reconocimiento a las II Jornadas de Panzacola por la Igualdad: "Mujer y Economía", por utilizar nuestra exposición como calendario oficial de la Delegación de la Mujer para este año, y la colocación en el edificio de la Delegación la exposición como decoración definitiva.

Fotografía del trabajo realizado en conjunto con alumnos/as del centro y Mamen la coordinadora de coeducación.
La cara de la fotografía está rellena de cientos de caritas pequeñas: niños,niñas, hombres y mujeres. (Pinchar en las fotografías)

Mª Camen Alcántara Benítez
Stª AMPA José de la Vega  Barrios
Chiclana

Una mujer muy pero que muy valiente.

Impresionante testimonio de una mujer que tiene una convicción clara y valga la redundancia,  una impresionante determinación para cambiar las cosas. Desgraciadamente creo que muchos y muchas de nosotros y nosotras , en occidente, hemos tirado de momento la toalla en esta lucha por nuestros valores en favor de lo políticamente correcto.
Os sugiero ver el vídeo entero, escuchando, leyendo con atención. Hay muchos vídeos de ella, Dra, Walla, pero, cuántos más veo, más convencida estoy de que es una mujer, muy pero que muy valiente. Me ha impresionado. Ojalá sus mensajes fueran escuchados y todo el mundo tomase nota, pero me temo que lo políticamente correcto es intocable hoy por hoy. Cuando sea tarde nos acordaremos. !Nuestras democracias son extremadamente débiles!


sábado, 12 de marzo de 2011

En honor a las victimas del 11M

UNA PRECIOSA CANCIÓN DE DESPEDIDA DE CUALQUIER PAREJA DE ENAMORADOS QUE IBA ESE MALDITO DÍA EN AQUEL MALDITO TREN.

miércoles, 9 de marzo de 2011

!Feliz 8 de Marzo Mujeres del mundo!



Hoy quiero hablaros de Belén Esteban. Sí,  de Belén Esteban oyen bien, de esa mujer que llegó a la fama por acostarse con un torero y por darle  apoyo a su hija a gritos. Creo que hoy es el día perfecto  para hablar de este producto televisivo, que denigra a las mujeres y que nos ponen delante de los ojos a todas las mujeres, cómo siendo como ella podemos triunfar.

Mañana, tarde y noche Belén Esteban nos rodea con sus modales zafios, creando un peligroso modelo donde se miran millones de mujeres cada día.

Las mujeres no somos así, no nos ganamos la vida como ella, no nos  degradamos en público, ni arrastramos el nombre de nuestros hijos y nuestra vida de pareja por un plato de lenteja, aunque ese plato de lentejas valga 100.000 € al mes.

La lucha de muchas mujeres y hombres se ve frenada por la frivolidad de una cadena televisiva que dentro de unos años la tirará otra vez al arroyo cuando el producto Esteban deje de ser rentable.

El 19 de marzo de  1911, hace un siglo, se inició un camino de reivindicación en el que las mujeres hemos avanzado mucho pero aún estamos demasiado lejos, lejos aquí en España, infinitamente lejos en los países no desarrollados.

Las mujeres seguimos siendo las que padecemos con más dureza, el paro, las diferencias salariales, los empleos basura, la economía sumergida, la falta de cobertura social, las menores pensiones… pero sobre todo somos las que estamos más cerca de la exclusión social y para colmo la crisis mundial se ha cebado en nosotras empeorando nuestras condiciones, laborales y sociales.

Curiosamente la crisis ha sacado al mercado laboral a muchas amas de casa -19.000 en 2010, según un estudio de Adecco- al quedarse en paro su marido. Pese a ello, en Andalucía, la tasa de actividad masculina es aún un 17% mayor que la femenina (67,46% frente al 50,3%) y las mujeres soportan un 3,8% más de paro (30,3%) que los hombres (26,82%).

En el mundo laboral los convenios colectivos nos quitan derechos. Una mujer necesita trabajar un mes y 22 días más que un hombre para ganar lo mismo en un año. La diferencia salarial entre hombres y mujeres en el desempeño del mismo trabajo oscila entre los 7.062,31 euros brutos al año en las categorías laborales más altas y los 5.335,15 euros en las más bajas. Los sindicatos explican que hoy, las diferencias no suelen ser directas, ya que la ley prohíbe esta discriminación, sino a través de convenios con doble escala salarial donde aparecen categorías distintas para la misma función (limpiadora y peón de limpieza, por ejemplo).

Somos las que soportamos los peores contratos. El 95,7% de los contratos temporales realizados en Andalucía el año pasado fueron para mujeres, mayoritarias en sectores estacionales como algunos servicios o la hostelería y también somos las que tenemos la mayoría de los contratos a tiempo parcial. Según la última EPA, en Andalucía hay 417.100 trabajadores a tiempo parcial y 311.100 son mujeres.

Y por si fuera poco,  las andaluzas dedicamos una media de 4 horas y 46 minutos a tareas domésticas cada día, frente a la hora y 24 minutos que destinan los hombres. Es la doble jornada laboral que recae sobre las mujeres trabajadoras. Claro que después permitimos que nos diga nuestra pareja si nos ayuda, como si las labores domésticas sean un regalo del cielo que llevamos en los genes.

Hablando de genes cuando decidimos tener hijos los empresarios deciden en acabar la relación laboral con nosotras. El año pasado 2.183 denuncias, el 63% por cuestiones sobre maternidad. Se abrieron 345 expedientes, el 88% por vulneración de derechos laborales al ser madre.

Claro que cuando firmamos un contrato hay quien piensa que nuestro cuerpo va en las condiciones de trabajo. El año pasado hubo en Andalucía 61 denuncias de acoso sexual, la verdad es que son muchas más las condiciones denigrantes que se dan y que son imposibles de demostrar por ser la palabra de una contra otro.  

Para terminar el mayor drama que tienen muchas mujeres, es cuando su mayor proyecto de vida naufraga y tenemos que salir a la calle para poder subsistir sin apenas recursos.

Después de arañar levemente en las condiciones de discriminación que cien años aún padecemos se hace más necesario que nos unamos todas y todos por romper la brecha que nos hace inferiores.

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Vocalía de la Mujer de UGT
Mª Carmen Alcántara Benítez

PLENO DE MUJERES 2011

domingo, 6 de marzo de 2011

Bofetada educadísima de Brasil al mundo





DECLARACIONES DE CHICO BUARQUE

MINISTRO DE EDUCACIÓN DE BRASIL.

Durante un debate en una Universidad de Estados Unidos, le preguntaron al ex gobernador del Distrito Federal y actual Ministro de Educación de Brasil, Cristovao Chico Buarque, qué pensaba sobre la internacionalización de la Amazonia. Un estadounidense en las Naciones Unidas introdujo su pregunta, diciendo que esperaba la respuesta de un humanista y no de un brasileño.



Ésta fue la respuesta del Sr. Cristóvao Buarque:
Realmente, como brasileño, sólo hablaría en contra de la internacionalización de la Amazonia. Por más que nuestros gobiernos no cuiden debidamente ese patrimonio, él es nuestro.
Como humanista, sintiendo el riesgo de la degradación ambiental que sufre la Amazonia puedo imaginar su internacionalización, como también de todo lo demás, que es de suma importancia para la humanidad.
Si la Amazonia, desde una ética humanista, debe ser internacionalizada, internacionalicemos también las reservas de petróleo del mundo entero.
El petróleo es tan importante para el bienestar de la humanidad como la Amazonia para nuestro futuro. A pesar de eso, los dueños de las reservas creen tener el derecho de aumentar o disminuir la extracción de petróleo y subir o no su precio.
De la misma forma, el capital financiero de los países ricos debería ser internacionalizado. Si la Amazonia es una reserva para todos los seres humanos, no se debería quemar solamente por la voluntad de un dueño o de un país. quemar la Amazonia es tan grave como el desempleo provocado por las decisiones arbitrarias de los especuladores globales.
No podemos permitir que las reservas financieras sirvan para quemar países enteros en la voluptuosidad de la especulación.
También, antes que la Amazonia, me gustaría ver la internacionalización de los grandes museos del mundo. El Louvre no debe pertenecer sólo a Francia. Cada museo del mundo es el guardián de las piezas más bellas producidas por el genio humano. No se puede dejar que ese patrimonio cultural, como es el patrimonio natural amazónico, sea manipulado y destruido por el solo placer de un propietario o de un país.
No hace mucho tiempo, un millonario japonés decidió enterrar, junto con él, un cuadro de un gran maestro. Por el contrario, ese cuadro tendría que haber sido internacionalizado.
Durante este encuentro, las Naciones Unidas están realizando el Foro del Milenio, pero algunos presidentes de países tuvieron dificultades para participar, debido a situaciones desagradables surgidas en la frontera de los EE.UU. Por eso, creo que Nueva York, como sede de las Naciones Unidas, debe ser internacionalizada. Por lo menos Manhatan debería pertenecer a toda la humanidad. De la misma forma que París, Venecia, Roma, Londres, Río de Janeiro, Brasilia, cada ciudad, con su belleza específica, su historia del mundo, debería pertenecer al mundo entero.
Si EE.UU quiere internacionalizar la Amazonia, para no correr el riesgo de dejarla en manos de los brasileños, internacionalicemos todos los arsenales nucleares. Basta pensar que ellos ya demostraron que son capaces de usar esas armas, provocando una destrucción de miles de veces mayor que las lamentables quemas realzadas en los bosques de Brasil.
En sus discursos, los actuales candidatos a la presidencia de los Estados Unidos han defendido la idea de internacionalizar las reservas forestales del mundo a cambio de la deuda.
Comencemos usando esa deuda para garantizar que cada niño tenga la posibilidad de ir a la escuela. Internacionalicemos a los niños, tratándolos a todos ellos sin importar el país donde nacieron, como patrimonio  que merecen los cuidados del mundo entero. Mucho más de lo que se merece la Amazonia. Cuando los dirigentes traten a los niños pobres del mundo como Patrimonio de la Humanidad, no permitirán que trabajen cuando deberían estudiar; que mueran cuando deberían vivir.
Como humanista, acepto defender la internacionalización del mundo; pero mientras el mundo me trate como brasileño, lucharé para que la Amazonia, sea nuestra. !Solamente nuestra!.


NOTA: Este artículo fue publicado en el NEW YORK TIMES, WASHINGTON POST, USA TODAY y en los diarios de mayor tirada de EUROPA y JAPÓN.

jueves, 3 de marzo de 2011

Actos para la semana de la Mujer

Como representante de la Vocalía de la Mujer de UGT- Comarca del Litoral de Chiclana, os muestro el cartel con todas las actividades que organizamos conjuntamente con la Asociación de Mujeres Progresistas Mª Luz Sánchez. Carmona. Desde aquí os invito a todos y a todas  a presenciar nuestros actos.